lunes, 27 de mayo de 2013
viernes, 10 de mayo de 2013
Repaso de Unidades de medida
Os dejo estos ejercicios de repaso de las unidades de medida de cara al examen
Medidas de longitud
Medidas de masa
Medidas de capacidad
Medidas de longitud
Medidas de masa
Medidas de capacidad
miércoles, 1 de mayo de 2013
Pruebas gymkhana matemática
Chicos!
Aquí tenéis las pruebas de la gymkhana de este año, son muy fáciles. Si os aburrís podéis hacerlas y os ganáis por el esfuerzo un positivo.
Pruebas
Si además queréis ver lo que os espera de cara al curso próximo las del Instituto, aquí las tenéis
Aquí tenéis las pruebas de la gymkhana de este año, son muy fáciles. Si os aburrís podéis hacerlas y os ganáis por el esfuerzo un positivo.
Pruebas
Si además queréis ver lo que os espera de cara al curso próximo las del Instituto, aquí las tenéis
lunes, 29 de abril de 2013
Matrícula 1º E.S.O.
El día para poder realizar la matrícula en el I.E.S. Arquitecto Peridis es el 26 de Junio de 2013, en el horario de 10:30 a 13:30
Lista y puntuación de Admitidos
Página del I.E.S.
Lista y puntuación de Admitidos
Página del I.E.S.
¡Felicidades a los participantes de la Gymkhana matemática!
¡FELICIDADES!
En primer lugar felicitaros a todos: chicos, chicas, padres y
madres, por asistir a este evento tan emocionante para los chicos, y en
segundo lugar felicitar a los chicos por su ENORME PARTICIPACIÓN Y MOTIVACIÓN. Es algo que como maestros también nos motiva y nos alegra de cara a seguir con sus aprendizajes
Habéis dejado el
pabellón del cole bien alto, quedando segundos en la competición, aunque ya se
sabe: "Lo importante es participar" pero estuvimos a punto de ganar. Seguro que al año próximo cuando esteis en el Instituto, lo haréis mejor.
Desde aquí os animo a que la próxima edición participéis, esteis donde esteis, ya que es algo emocionante para todos, papás, mamás, vosotros, vosotras, y para mí como profe.
Manuel y yo salimos muy orgullosos de que fuerais nuestros alumnos.
Desde aquí os animo a que la próxima edición participéis, esteis donde esteis, ya que es algo emocionante para todos, papás, mamás, vosotros, vosotras, y para mí como profe.
Manuel y yo salimos muy orgullosos de que fuerais nuestros alumnos.
¡GRACIAS!
martes, 16 de abril de 2013
Gymkhana matemática
EL Domingo 28, asistiremos a la gymkhana matemática que se hará en pabellón Blanca Ares, al lado de la Plaza Mayor de Leganés.
Desde el Cole, organizaremos un equipo de 4 alumnos que representará al mismo en el certamen, aunque os podéis presentar de manera individual al concurso.
Más abajo os dejo el link de la página del Ayuntamiento desde donde podéis acceder.
¿Cómo fue la gymkhana del año pasado?
Hoja de inscripción
Desde el Cole, organizaremos un equipo de 4 alumnos que representará al mismo en el certamen, aunque os podéis presentar de manera individual al concurso.
Más abajo os dejo el link de la página del Ayuntamiento desde donde podéis acceder.
¿Cómo fue la gymkhana del año pasado?
Hoja de inscripción
viernes, 12 de abril de 2013
Preguntas fin de semana
PREGUNTAS QUE PUEDEN QUE CAIGAN EN EL EXAMEN:
1.- La Edad Media: ¿Qué periodo comprende? ¿Qué clases sociales había y a qué se dedicaba cada una?
2.- ¿Qué es el feudalismo? Busca lo que era el diezmo en la época.
3.- ¿Qué es Al-Andalus?
4.- ¿En qué año desembocan los árabes en la Península y por dónde se extienden?
5.-¿Cómo se llamaron los territorios no conquistados por los musulmanes? ¿Cuál fue el último reino musulmán? ¿Quién conquistó ese reino?¿A qué rey?
6.- ¿Qué periodo de tiempo comprende la Edad Moderna?
1.- La Edad Media: ¿Qué periodo comprende? ¿Qué clases sociales había y a qué se dedicaba cada una?
2.- ¿Qué es el feudalismo? Busca lo que era el diezmo en la época.
3.- ¿Qué es Al-Andalus?
4.- ¿En qué año desembocan los árabes en la Península y por dónde se extienden?
5.-¿Cómo se llamaron los territorios no conquistados por los musulmanes? ¿Cuál fue el último reino musulmán? ¿Quién conquistó ese reino?¿A qué rey?
6.- ¿Qué periodo de tiempo comprende la Edad Moderna?
7.-¿Cómo se llama la clase social que surge en este periodo?
8.- ¿Qué inventos y avances técnicos trajo consigo la Edad Moderna?
9.- ¿Qué es la Mesta?¿En qué periodo de tiempo existió?¿durante el reinado de qué reyes?¿A qué se dedicaban?
10.- Consecuencias del descubrimiento de América.
8.- ¿Qué inventos y avances técnicos trajo consigo la Edad Moderna?
9.- ¿Qué es la Mesta?¿En qué periodo de tiempo existió?¿durante el reinado de qué reyes?¿A qué se dedicaban?
10.- Consecuencias del descubrimiento de América.
jueves, 11 de abril de 2013
martes, 9 de abril de 2013
lunes, 8 de abril de 2013
La Edad Media
¿A qué llamamos Edad Media?
Se considera que la Edad media se extiende desde la caída del Imperio romano (siglo VI d.C.) hasta el siglo XV con el Descubrimiento de América. También hay quien considera que termina realmente con la invención de la imprenta, que revolucionará el mundo y dará paso a la Edad Moderna.
Tras la caída del Imperio romano se produce en España y en toda Europa un tiempo de inestabilidad política provocada por las invasiones de algunos pueblos germánicos o por las discordias de los pueblos ya asentados. Diferenciamos dos grandes periodos dentro de la Edad Media: La Alta Edad Media (s.VI-XI) y La Baja Edad Media (s.XI-XV)
¿Qué es el proceso de feudalización?
¿Cómo se organizaba la sociedad?
La sociedad medieval estaba muy estratificada, encontrándose distintos escalafones dentro de una clase social. Tenía estructura piramidal y en general, se dividía en tres estamentos o grupos sociales.
3.1. EL REY
Se encontraba en la cima de la pirámide. Todos le rendían tributo y por encima de él sólo se concebía a Dios.
3.2.LA NOBLEZA Y ALTOS CARGOS ECLESIÁSTICOS.
Los grandes señores feudales (nobles) eran propietarios de extensos feudos.
Los cardenales, arzobispos, obispos y abades solían ser los segundos o terceros hijos de los nobles. También fueron en muchas ocasiones titulares de señoríos.
3. 2. LA IGLESIA Y LOS CABALLEROS
Los caballeros no poseían ningún feudo y eran vasallos de otro señor. Mantenían un caballo y poseían armas propias. Dentro de este grupo había a la vez muchos niveles de poder en función del vasallaje establecido entre ellos.
Los monjes y clérigos. Solían ser los hijos de campesinos libres, que buscaban en la mayoría de los casos un medio para salir de la miseria. Los monjes vivían en monasterios gobernados por un abad, apartados de la vida cotidiana y dedicados al rezo y al trabajo. En esta época, algunos eran los únicos que tenían cultura, y gracias a ellos conocemos hoy muchos libros que se encargaron de copiar e ilustrar, llamados códices. Los sacerdotes vivían en el castillo o en la villa cercana al mismo.
3.3 LOS SIERVOS / TRABAJADORES Y CAMPESINOS/ SOLDADOS
El tercer grupo está formado por los que trabajan, siendo en su mayoría campesinos aunque podían practicar otras profesiones. Vivían en el castillo o en las aldeas que éste tenía alrededor, bajo la protección del señor feudal. Los campesinos formaban dos grupos bien diferenciados:
* Los villanos, que habitaban las aldeas y villas. Eran hombres libres, aunque sometidos al vasallaje del señor. Cultivaban sus propias tierras o las del señor.
* Los siervos de la gleba, que trabajaban las tierras que el señor o el monasterio, no eran libres. Si se vendía o regalaba la tierra a otro señor o a la iglesia estos siervos eran vendidos o regalados con ella. Trabajaban solo por la comida y la casa y todo lo que producían era de su amo. Eran como esclavos.
Se considera que la Edad media se extiende desde la caída del Imperio romano (siglo VI d.C.) hasta el siglo XV con el Descubrimiento de América. También hay quien considera que termina realmente con la invención de la imprenta, que revolucionará el mundo y dará paso a la Edad Moderna.
Tras la caída del Imperio romano se produce en España y en toda Europa un tiempo de inestabilidad política provocada por las invasiones de algunos pueblos germánicos o por las discordias de los pueblos ya asentados. Diferenciamos dos grandes periodos dentro de la Edad Media: La Alta Edad Media (s.VI-XI) y La Baja Edad Media (s.XI-XV)
¿Qué es el proceso de feudalización?
Los desequilibrios políticos provocaron una decadencia económica de las ciudades y sus habitantes se refugiaron en el campo bajo la protección de un señor. Se produjo así una ruralización.
Se inicia de este modo, el feudalismo, el sistema político, económico y social de la Edad Media.
El feudo era un conjunto de tierras que el rey o un noble laico o eclesiástico (el señor) entregaba a cambio de ayuda militar o servicios religiosos a otro noble de rango inferior (vasallo) el cual se sometía a ellos mediante un juramento de fidelidad. Estos feudos eran explotados por los siervos que debían entregar una parte de sus cosechas a su señor, lo que les obligaba a vivir en unas condiciones miserables.
Se inicia de este modo, el feudalismo, el sistema político, económico y social de la Edad Media.
El feudo era un conjunto de tierras que el rey o un noble laico o eclesiástico (el señor) entregaba a cambio de ayuda militar o servicios religiosos a otro noble de rango inferior (vasallo) el cual se sometía a ellos mediante un juramento de fidelidad. Estos feudos eran explotados por los siervos que debían entregar una parte de sus cosechas a su señor, lo que les obligaba a vivir en unas condiciones miserables.
¿Cómo se organizaba la sociedad?
La sociedad medieval estaba muy estratificada, encontrándose distintos escalafones dentro de una clase social. Tenía estructura piramidal y en general, se dividía en tres estamentos o grupos sociales.
3.1. EL REY
Se encontraba en la cima de la pirámide. Todos le rendían tributo y por encima de él sólo se concebía a Dios.
3.2.LA NOBLEZA Y ALTOS CARGOS ECLESIÁSTICOS.
Los grandes señores feudales (nobles) eran propietarios de extensos feudos.
Los cardenales, arzobispos, obispos y abades solían ser los segundos o terceros hijos de los nobles. También fueron en muchas ocasiones titulares de señoríos.
3. 2. LA IGLESIA Y LOS CABALLEROS
Los caballeros no poseían ningún feudo y eran vasallos de otro señor. Mantenían un caballo y poseían armas propias. Dentro de este grupo había a la vez muchos niveles de poder en función del vasallaje establecido entre ellos.
Los monjes y clérigos. Solían ser los hijos de campesinos libres, que buscaban en la mayoría de los casos un medio para salir de la miseria. Los monjes vivían en monasterios gobernados por un abad, apartados de la vida cotidiana y dedicados al rezo y al trabajo. En esta época, algunos eran los únicos que tenían cultura, y gracias a ellos conocemos hoy muchos libros que se encargaron de copiar e ilustrar, llamados códices. Los sacerdotes vivían en el castillo o en la villa cercana al mismo.
3.3 LOS SIERVOS / TRABAJADORES Y CAMPESINOS/ SOLDADOS
El tercer grupo está formado por los que trabajan, siendo en su mayoría campesinos aunque podían practicar otras profesiones. Vivían en el castillo o en las aldeas que éste tenía alrededor, bajo la protección del señor feudal. Los campesinos formaban dos grupos bien diferenciados:
* Los villanos, que habitaban las aldeas y villas. Eran hombres libres, aunque sometidos al vasallaje del señor. Cultivaban sus propias tierras o las del señor.
* Los siervos de la gleba, que trabajaban las tierras que el señor o el monasterio, no eran libres. Si se vendía o regalaba la tierra a otro señor o a la iglesia estos siervos eran vendidos o regalados con ella. Trabajaban solo por la comida y la casa y todo lo que producían era de su amo. Eran como esclavos.
viernes, 5 de abril de 2013
Dictado
El examinador elaboró un examen excesivamente difícil.
El crítico calificó de exquisito el concierto de xilófono.
Las palabras esdrújulas se acentúan en la antepenúltima sílaba.
El buceador casi se asfixia al consumirse el oxígeno de la botella.
Algunas personas se aplican crema exfoliante para regenerar su epidermis.
La excursión al río Jarama tuvo mucho éxito entre los alumnos.
El extractor no funcionó y la cocina se llenó de humo.
miércoles, 3 de abril de 2013
martes, 2 de abril de 2013
Deberes Fijos Abril
- Los enunciados de los problemas y de las actividades de cultura general se copian completos.
- De las divisiones se hace la prueba.
- Fíjate bien en el tipo de verbo antes de escribir PV (Predicado Verbal) o PN (Predicado Nominal)
- En los Grupos Nominales (GN), diferencia el Núcleo de los otros posibles elementos: Determinantes (Det.), Complementos del Nombre (CN) y Enlaces (Enl.)
- Indica de qué tipo son los complementos que encuentres en el predicado.
- Clasifica las oraciones.
2 de abril
- Calcula: 567,87: 5,98 =
- Ordena de mayor a menor: 5/6; 0,7; 2,5; 4.
- Resuelve: En una pastelería han preparado 145 tartas, para cada una han empleado 125,5 g de almendras y 75,8 g de piñones. ¿Cuántos kilogramos de frutos secos han necesitado?
- Análisis sintáctico y morfológico: Víctor es mi nuevo compañero.
- ¿Cómo son las enfermedades según la causa que las produce?
3 de abril - Calcula: 678,97: 450=
- Escribe con letras el resultado de restar siete décimas a diez.
- Resuelve: En una bolsa hay 7 bolas verdes, 6 azules y 4 amarillas. Exprésalo en forma de fracción y contesta: ¿De qué color es más probable sacar una bola?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hicimos un regalo a Mónica.
- ¿Qué es una biografía? ¿Qué debe incluir?
4 de abril - Calcula: 0,986: 7 =
- ¿Cuántas decenas hay en un cuarto de millón?
- Resuelve: En una lata de refresco caben 33 cl. de líquido, ¿cuántos litros necesito para llenar 12 paquetes de seis botes?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mis padres me han regalado una bicicleta nueva.
- ¿Entre qué dos siglos vivió Santiago Ramón y Cajal? ¿En qué destacó? ¿Qué premio le concedieron?
5 de abril - Calcula: 875,23: 5,876=
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2.518 + ……………….= 5.727
- Resuelve: Si de mi casa al colegio tardo 35 minutos y quiero llegar cinco minutos antes, ¿a qué hora debo salir de casa si las clases empiezan a las nueve y media?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mi perro está agotado por la carrera.
- Busca en el atlas 9 topónimos (nombres de lugares) que lleven tilde: 3 agudos, 3 llanos y 3 esdrújulas
8 de abril - Calcula: 567,98: 130 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: …… - 17.524 = 23.205
- Resuelve: Dos libros cuestan 17,85 € cada uno. Si compro los dos, el segundo tiene un 10% de descuento, ¿cuánto pagaré si los compro?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hemos estado en el parque de atracciones con sus primos.
- ¿Cómo pueden ser los movimientos del aparato locomotor?
9 de abril - Calcula: 2057,6: 0,76=
- ¿Por cuánto hay que multiplicar 0,047 para que dé 4,7?
- Resuelve con los mismos datos del problema anterior: Por ser socio de la librería me han hecho un 5% de descuento adicional sobre el precio final, ¿cuánto he pagado?, ¿cuánto me devuelven si doy 2 billetes de 20 € para pagar?
- Análisis sintáctico y morfológico: Alcánzame la sal, por favor.
- ¿Qué nacionalidad tiene William Shakespeare? ¿Qué género literario le ha hecho famoso? Cita tres obras.
10 de abril - Calcula: 234,06: 78,5=
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: ……….: 1000= 0,0472
- Resuelve: En una tienda he dado para pagar un billete de 20 €, otro de 10 €, dos de 5 € y cuatro monedas de 2 €. Me han devuelto 2 monedas de 0,20 € y 1 de 0,5 €. ¿Cuánto me ha costado la compra?
- Análisis sintáctico y morfológico: Deja ese mantel y esas servilletas en su sitio.
- ¿Cuáles son las tres fases del parto?
11 de abril - Calcula: 608: 0,87 =
- Completa el hueco con el número decimal que falta: 76,6 <……………….<76
- Resuelve: María y su madre pesan juntas 68,7 kg. Si María pesa un sexto, ¿cuánto pesa cada una?
- Análisis sintáctico y morfológico: Iremos a tu casa el viernes.
- Coloca las tildes cuando sea necesario: agua, campeon, tiene, Paula, había, veinte, seis, veintiseis, ahuecar, mio
12 de abril- Calcula: 98,32: 5,34=
- Calcula doce veinticincoavos de setecientos cincuenta.
- Resuelve. ¿Cuánto mide el perímetro de un triángulo isósceles si cada uno de los lados iguales mide un tercio más que el lado desigual cuya medida es 6 cm?
- Análisis sintáctico y morfológico: Probablemente la casa de la calle Principal estaba deshabitada.
- ¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición?
15 de abril- Calcula: 654,8: 3,43 =
- Realiza esta suma y expresa el resultado en forma de fracción decimal:
7 unidades y 56 centésimas + 8,10 + 12/100
- Resuelve: ¿Cuál es la superficie de un terreno rectangular que mide 150 m de largo y 40 de ancho? ¿Cuánto costará rodearlo de una valla que cuesta 52 € el metro?
- Análisis sintáctico y morfológico: A todos nos daba miedo (la casa).
- ¿Cómo sabemos en un relato que es narrador es el protagonista?
16 de abril- Calcula: 786,9: 5,532 =
- Calcula: 2,6 +7,06 x (6,7: 3)
- Resuelve con los datos del problema anterior: En este terreno hay una casa cuadrada de 25 m de lado y una piscina circular de 8 m de radio, ¿cuántos m² quedan para jardín?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las esculturas del jardín parecían blancos fantasmas.
- ¿En qué siglo vivió Benjamin Franklin? ¿Cuál es su invento más famoso?
17 de abril- Calcula: (2/5 de 345) – 78,96 =
- Ordena de menor a mayor: 2,4; 4/3; 5/6; 0,7
- Resuelve: Isabel decide repartir sus 200 cromos entre sus cuatro amigos. A Luis y Ana les da 80 cromos y ha repartido los restantes a partes iguales entre Laura, Marta y Pablo. ¿Cuántos le dará a cada uno?
- Análisis sintáctico y morfológico: El miércoles estuvimos en la huerta de mi amigo Raúl.
- ¿Qué es la ciencia ficción? Nombra al autor francés más conocido que cultivó este género y nombra 3 de sus obras.
18 de abril- Calcula con dos cifras decimales 5 : 7 =
-Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 300 x 0,04 = …………………..
- Resuelve: Estas son las puntuaciones de los participantes de un concurso de imitadores:
6 participantes: 7 puntos, 4 participantes: 8 puntos, 1 participante: 9 puntos, 1 participante: 10 puntos. ¿Cuántas personas participan en el concurso? ¿Cuál fue la media de las puntuaciones obtenidas por los concursantes?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las gallinas, los gallos y los pavos correteaban por todos sitios
- ¿Qué es el electromagnetismo? Cita un ejemplo
19 de abril- Calcula: 689,34 x 0,076 =
- ¿Por qué número hay que dividir 80.000 para obtener como resultado 100?
- Resuelve: Diana coloca 45 monedas iguales unas encima de otras. ¿Qué figura forman las monedas? ¿Qué altura tendrá la figura si cada moneda tiene un grosor de 1,2 milímetros?
- Análisis sintáctico y morfológico: El martes pasado fui con mis compañeros del colegio al circo.
- ¿Quién fue Juan Ramón Jiménez? ¿Entre qué dos siglos vivió? ¿Qué caracteriza su obra? ¿Cuál es la más conocida?
22 de abril- Calcula: 0,8734 : 1,5 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2003 - ……… = 1902
- Análisis sintáctico y morfológico: Pedro y Luis vendrán el jueves a una fiesta en mi casa.
- Haz una tabla con las características de la luz y del sonido (una sola)
23 de abril- Calcula: (25% de 124) : 3,8 =
- Escribe con cifras doscientos mil veinticuatro
- Análisis sintáctico y morfológico: El coche se estropeó en medio de la carretera.
- Escribe tres oraciones con verbos defectivos
24 de abril- Calcula: 83 : 124 =
- Escribe con cifras tres unidades y veinticuatro centésimas
- Resuelve En la clase de 6.º A hay 24 alumnos. Tres de ellos se han olvidado el libro de Matemáticas en su casa. El profesor también tiene el mismo libro que los alumnos, que tiene 223 páginas. ¿Cuántas páginas suman todos los libros de Matemáticas de la clase?
- Análisis sintáctico y morfológico: A la mañana siguiente, Lucía se encontró con Rosaura.
- Teniendo delante el mapa de España, escribe con qué limita al norte, al este, al sur y al oeste.
25 de abril- Calcula: 67 x 3/9
- Escribe con letras el número 5.004.102
- Resuelve Una cometa está construida con dos triángulos unidos por sus bases. El superior es equilátero con un perímetro de 90 cm, y el inferior es isósceles y uno de sus lados iguales mide 40 cm. ¿Cuál será el perímetro de la cometa?
- Análisis sintáctico y morfológico: Los dos amigos viajaron en una máquina del tiempo.
- ¿Quién fue Gustavo Adolfo Bécquer? ¿En qué siglo vivió? ¿Cuáles son sus obras más conocidas? Copia cuatro versos de alguno de sus poemas.
26 de abril- Calcula: 134,765 : 54,3 =
- Escribe con letras el número 0,037
- Resuelve: Un rectángulo está dividido en 15 cuadraditos iguales de 4 cm2 de superficie cada uno. ¿Cuánto mide su perímetro?
- Análisis sintáctico y morfológico: La portera Rosaura era una mujer grandota y sonrosada.
- ¿Qué clima tenemos en nuestra localidad? ¿Qué características tiene?
29 de abril- Calcula: 7654 : 34,785 =
- Ordena de mayor a menor: 0,205; ¾; 0,025; 5% de 1
- Análisis sintáctico y morfológico: Llevaba el pelo rizado y teñido de rubio platino.
- Escribe tres oraciones con palabras que lleven h intercalada.
30 de abril- Calcula: 6749,07 : 5,4 =
- Escribe con números romanos o viceversa: 1764; 202; MCDXCII; MMXI
- Resuelve: Un jugador de golf ha necesitado 48 golpes para terminar un recorrido de 9 hoyos. Si en dos hoyos ha hecho par (los ha hecho en tres golpes cada uno), ¿cuántos golpes de media ha empleado en los restantes hoyos?
- Análisis sintáctico y morfológico: Comeremos juntos en el jardín.
- Escribe y explica tres orígenes de los lagos y lagunas.
- De las divisiones se hace la prueba.
- Fíjate bien en el tipo de verbo antes de escribir PV (Predicado Verbal) o PN (Predicado Nominal)
- En los Grupos Nominales (GN), diferencia el Núcleo de los otros posibles elementos: Determinantes (Det.), Complementos del Nombre (CN) y Enlaces (Enl.)
- Indica de qué tipo son los complementos que encuentres en el predicado.
- Clasifica las oraciones.
2 de abril
- Calcula: 567,87: 5,98 =
- Ordena de mayor a menor: 5/6; 0,7; 2,5; 4.
- Resuelve: En una pastelería han preparado 145 tartas, para cada una han empleado 125,5 g de almendras y 75,8 g de piñones. ¿Cuántos kilogramos de frutos secos han necesitado?
- Análisis sintáctico y morfológico: Víctor es mi nuevo compañero.
- ¿Cómo son las enfermedades según la causa que las produce?
3 de abril - Calcula: 678,97: 450=
- Escribe con letras el resultado de restar siete décimas a diez.
- Resuelve: En una bolsa hay 7 bolas verdes, 6 azules y 4 amarillas. Exprésalo en forma de fracción y contesta: ¿De qué color es más probable sacar una bola?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hicimos un regalo a Mónica.
- ¿Qué es una biografía? ¿Qué debe incluir?
4 de abril - Calcula: 0,986: 7 =
- ¿Cuántas decenas hay en un cuarto de millón?
- Resuelve: En una lata de refresco caben 33 cl. de líquido, ¿cuántos litros necesito para llenar 12 paquetes de seis botes?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mis padres me han regalado una bicicleta nueva.
- ¿Entre qué dos siglos vivió Santiago Ramón y Cajal? ¿En qué destacó? ¿Qué premio le concedieron?
5 de abril - Calcula: 875,23: 5,876=
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2.518 + ……………….= 5.727
- Resuelve: Si de mi casa al colegio tardo 35 minutos y quiero llegar cinco minutos antes, ¿a qué hora debo salir de casa si las clases empiezan a las nueve y media?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mi perro está agotado por la carrera.
- Busca en el atlas 9 topónimos (nombres de lugares) que lleven tilde: 3 agudos, 3 llanos y 3 esdrújulas
8 de abril - Calcula: 567,98: 130 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: …… - 17.524 = 23.205
- Resuelve: Dos libros cuestan 17,85 € cada uno. Si compro los dos, el segundo tiene un 10% de descuento, ¿cuánto pagaré si los compro?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hemos estado en el parque de atracciones con sus primos.
- ¿Cómo pueden ser los movimientos del aparato locomotor?
9 de abril - Calcula: 2057,6: 0,76=
- ¿Por cuánto hay que multiplicar 0,047 para que dé 4,7?
- Resuelve con los mismos datos del problema anterior: Por ser socio de la librería me han hecho un 5% de descuento adicional sobre el precio final, ¿cuánto he pagado?, ¿cuánto me devuelven si doy 2 billetes de 20 € para pagar?
- Análisis sintáctico y morfológico: Alcánzame la sal, por favor.
- ¿Qué nacionalidad tiene William Shakespeare? ¿Qué género literario le ha hecho famoso? Cita tres obras.
10 de abril - Calcula: 234,06: 78,5=
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: ……….: 1000= 0,0472
- Resuelve: En una tienda he dado para pagar un billete de 20 €, otro de 10 €, dos de 5 € y cuatro monedas de 2 €. Me han devuelto 2 monedas de 0,20 € y 1 de 0,5 €. ¿Cuánto me ha costado la compra?
- Análisis sintáctico y morfológico: Deja ese mantel y esas servilletas en su sitio.
- ¿Cuáles son las tres fases del parto?
11 de abril - Calcula: 608: 0,87 =
- Completa el hueco con el número decimal que falta: 76,6 <……………….<76
- Resuelve: María y su madre pesan juntas 68,7 kg. Si María pesa un sexto, ¿cuánto pesa cada una?
- Análisis sintáctico y morfológico: Iremos a tu casa el viernes.
- Coloca las tildes cuando sea necesario: agua, campeon, tiene, Paula, había, veinte, seis, veintiseis, ahuecar, mio
12 de abril- Calcula: 98,32: 5,34=
- Calcula doce veinticincoavos de setecientos cincuenta.
- Resuelve. ¿Cuánto mide el perímetro de un triángulo isósceles si cada uno de los lados iguales mide un tercio más que el lado desigual cuya medida es 6 cm?
- Análisis sintáctico y morfológico: Probablemente la casa de la calle Principal estaba deshabitada.
- ¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición?
15 de abril- Calcula: 654,8: 3,43 =
- Realiza esta suma y expresa el resultado en forma de fracción decimal:
7 unidades y 56 centésimas + 8,10 + 12/100
- Resuelve: ¿Cuál es la superficie de un terreno rectangular que mide 150 m de largo y 40 de ancho? ¿Cuánto costará rodearlo de una valla que cuesta 52 € el metro?
- Análisis sintáctico y morfológico: A todos nos daba miedo (la casa).
- ¿Cómo sabemos en un relato que es narrador es el protagonista?
16 de abril- Calcula: 786,9: 5,532 =
- Calcula: 2,6 +7,06 x (6,7: 3)
- Resuelve con los datos del problema anterior: En este terreno hay una casa cuadrada de 25 m de lado y una piscina circular de 8 m de radio, ¿cuántos m² quedan para jardín?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las esculturas del jardín parecían blancos fantasmas.
- ¿En qué siglo vivió Benjamin Franklin? ¿Cuál es su invento más famoso?
17 de abril- Calcula: (2/5 de 345) – 78,96 =
- Ordena de menor a mayor: 2,4; 4/3; 5/6; 0,7
- Resuelve: Isabel decide repartir sus 200 cromos entre sus cuatro amigos. A Luis y Ana les da 80 cromos y ha repartido los restantes a partes iguales entre Laura, Marta y Pablo. ¿Cuántos le dará a cada uno?
- Análisis sintáctico y morfológico: El miércoles estuvimos en la huerta de mi amigo Raúl.
- ¿Qué es la ciencia ficción? Nombra al autor francés más conocido que cultivó este género y nombra 3 de sus obras.
18 de abril- Calcula con dos cifras decimales 5 : 7 =
-Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 300 x 0,04 = …………………..
- Resuelve: Estas son las puntuaciones de los participantes de un concurso de imitadores:
6 participantes: 7 puntos, 4 participantes: 8 puntos, 1 participante: 9 puntos, 1 participante: 10 puntos. ¿Cuántas personas participan en el concurso? ¿Cuál fue la media de las puntuaciones obtenidas por los concursantes?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las gallinas, los gallos y los pavos correteaban por todos sitios
- ¿Qué es el electromagnetismo? Cita un ejemplo
19 de abril- Calcula: 689,34 x 0,076 =
- ¿Por qué número hay que dividir 80.000 para obtener como resultado 100?
- Resuelve: Diana coloca 45 monedas iguales unas encima de otras. ¿Qué figura forman las monedas? ¿Qué altura tendrá la figura si cada moneda tiene un grosor de 1,2 milímetros?
- Análisis sintáctico y morfológico: El martes pasado fui con mis compañeros del colegio al circo.
- ¿Quién fue Juan Ramón Jiménez? ¿Entre qué dos siglos vivió? ¿Qué caracteriza su obra? ¿Cuál es la más conocida?
22 de abril- Calcula: 0,8734 : 1,5 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2003 - ……… = 1902
- Análisis sintáctico y morfológico: Pedro y Luis vendrán el jueves a una fiesta en mi casa.
- Haz una tabla con las características de la luz y del sonido (una sola)
23 de abril- Calcula: (25% de 124) : 3,8 =
- Escribe con cifras doscientos mil veinticuatro
- Análisis sintáctico y morfológico: El coche se estropeó en medio de la carretera.
- Escribe tres oraciones con verbos defectivos
24 de abril- Calcula: 83 : 124 =
- Escribe con cifras tres unidades y veinticuatro centésimas
- Resuelve En la clase de 6.º A hay 24 alumnos. Tres de ellos se han olvidado el libro de Matemáticas en su casa. El profesor también tiene el mismo libro que los alumnos, que tiene 223 páginas. ¿Cuántas páginas suman todos los libros de Matemáticas de la clase?
- Análisis sintáctico y morfológico: A la mañana siguiente, Lucía se encontró con Rosaura.
- Teniendo delante el mapa de España, escribe con qué limita al norte, al este, al sur y al oeste.
25 de abril- Calcula: 67 x 3/9
- Escribe con letras el número 5.004.102
- Resuelve Una cometa está construida con dos triángulos unidos por sus bases. El superior es equilátero con un perímetro de 90 cm, y el inferior es isósceles y uno de sus lados iguales mide 40 cm. ¿Cuál será el perímetro de la cometa?
- Análisis sintáctico y morfológico: Los dos amigos viajaron en una máquina del tiempo.
- ¿Quién fue Gustavo Adolfo Bécquer? ¿En qué siglo vivió? ¿Cuáles son sus obras más conocidas? Copia cuatro versos de alguno de sus poemas.
26 de abril- Calcula: 134,765 : 54,3 =
- Escribe con letras el número 0,037
- Resuelve: Un rectángulo está dividido en 15 cuadraditos iguales de 4 cm2 de superficie cada uno. ¿Cuánto mide su perímetro?
- Análisis sintáctico y morfológico: La portera Rosaura era una mujer grandota y sonrosada.
- ¿Qué clima tenemos en nuestra localidad? ¿Qué características tiene?
29 de abril- Calcula: 7654 : 34,785 =
- Ordena de mayor a menor: 0,205; ¾; 0,025; 5% de 1
- Análisis sintáctico y morfológico: Llevaba el pelo rizado y teñido de rubio platino.
- Escribe tres oraciones con palabras que lleven h intercalada.
30 de abril- Calcula: 6749,07 : 5,4 =
- Escribe con números romanos o viceversa: 1764; 202; MCDXCII; MMXI
- Resuelve: Un jugador de golf ha necesitado 48 golpes para terminar un recorrido de 9 hoyos. Si en dos hoyos ha hecho par (los ha hecho en tres golpes cada uno), ¿cuántos golpes de media ha empleado en los restantes hoyos?
- Análisis sintáctico y morfológico: Comeremos juntos en el jardín.
- Escribe y explica tres orígenes de los lagos y lagunas.
viernes, 22 de marzo de 2013
Trabajo UE
TRABAJO SOBRE UN PAÍS DE LA UNIÓN EUROPEA
Consiste en recopilar información sobre el país de la UE que queráis:
Una vez buscada y leída la información, se realizará el trabajo de acuerdo con el siguiente guión:
¡OJO CON COPIAR EN EXCESO! Lo que quiero es que expreséis con vuestras palabras la vida de ese autor (lo que no quiero es que copiéis de la Wikipedia)
Cada apartado se realizará en una hoja con el consiguiente título de la misma.
a) Portada: Con el título del país, el nombre y un dibujo o imagen relacionada.
b) Historia del país: Hechos más relevantes en la historia del país hasta la actualidad. (Un folio o dos)
c) Geografía: ¿Cómo es el país? Características mas importantes: Montañas, ríos, etc., con una imagen o dibujo del mismo.
d) Demografía y cultura: ¿De qué viven las personas de ese país?, ¿A qué se dedican? ¿Cómo pasan el tiempo libre?
e) Personajes importantes: Breve descripción de los personajes más importantes: Nombre, descripción de tres o cuatro líneas y dibujo o imagen.
g) Opinión personal sobre el país: ¿Qué es lo que más te gusta?, ¿y lo que menos?, ¿por qué?, y todo aquello que creas conveniente poner (mínimo 10 líneas)
________________________________________________________________________
Se puede entregar en papel o enviarlo por correo electrónico a jaimedonate@terra.es
Para ayudaros podéis seguir los pasos que os dice el libro de lengua en el apartado "El trabajo" del tema 11
Para ayudaros podéis seguir los pasos que os dice el libro de lengua en el apartado "El trabajo" del tema 11
Fecha máxima de presentación: 5 de Abril.
jueves, 21 de marzo de 2013
Lectura
TRABAJO DE 20000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO
Consiste en leer el libro:
“Veinte mil leguas
de viaje submarino”
De Julio Verne
Una vez leído se hará un trabajo sobre el
libro y de acuerdo con el siguiente guión:
a) Portada: Con el título del libro, autor,
ilustrador, editorial y dibujo.
b) Biografía del autor: ¡OJO CON COPIAR EN
EXCESO! Lo que quiero es que expreséis con vuestras palabras la vida de ese
autor (lo que no quiero es que copiéis de la Wikipedia)
c) Breve biografía del ilustrador
d) Género literario: De qué género o géneros literarios
trata el libro (aventuras, fantasía, biografía, ciencia ficción, etc.) y los
motivos personales por los que lo enmarcáis en ese género.
e) Resumen del argumento: (de 50 a 70 líneas, es
orientativo. Mínimo 50): tienes que contestar a las siguientes preguntas: ¿Quiénes
son los protagonistas?, ¿Dónde pasa?, ¿Cuándo pasa?, ¿Qué pasa?, ¿Cómo se
soluciona?...
f) Personajes: Breve descripción de los personajes más
importantes del libro: Nombre, descripción de tres o cuatro líneas y dibujo.
g) Opinión personal: ¿Qué es lo que más me ha gustado?, ¿y
lo que menos?, ¿por qué?, dificultades a la hora de leerlo y todo aquello que
creas conveniente poner (mínimo 15 líneas)
________________________________________________________________________
Se puede entregar en papel o enviarlo por correo electrónico
a jaimedonate@terra.es
Es OBLIGATORIO para quien no se haya leído los cinco libros
en el segundo trimestre, y VOLUNTARIO para quien sí se los haya leído
(Evidentemente, se tendrá en cuenta y subirá nota)
Fecha máxima de presentación: 8 de Abril.
jueves, 7 de marzo de 2013
Esquemas Edad Antigua
Os dejo el esquema de la Edad Antigua tanto en la Península Ibérica como en la Comunidad de Madrid
Vídeos sobre el origen de ser humano
Os dejo estos vídeos por si tenéis tiempo de verlos en algún rato libre. Tienen que ver con todo lo que estamos dando en Conocimiento del medio.
Memoria de España - En el inicio de los tiempos
Memoria de España - De Altamira al útil de metal
Vídeo visto en clase sobre cómo el hombre pasa de ser nómada a sedentario:
Los orígenes de la Humanidad - El amanecer del hombre
Memoria de España - En el inicio de los tiempos
Memoria de España - De Altamira al útil de metal
Vídeo visto en clase sobre cómo el hombre pasa de ser nómada a sedentario:
Los orígenes de la Humanidad - El amanecer del hombre
Dictado de J
El granjero tenía todo el grano guardado en el granero, hasta que un día empezaron a crujir las paredes. Le dije que había que desalojar la granja y marcharse lejos. Su mujer estaba tejiendo un jersey para su hijo cuando escuchó este consejo y, del susto, quedó para siempre un agujero en él. Luego cogieron sus cosas y condujeron toda la noche hasta que llegaron a un hospedaje al amanecer.
miércoles, 6 de marzo de 2013
Prehistoria
En este mapa conceptual están recogidos los contenidos más básicos de la Prehistoria.
Se inicia con la aparición de los primeros homínidos y termina con la invención de la escritura; a partir de ese momento el hombre puede dejar constancia escrita de los acontecimientos y comienza la Historia.
Tanto el inicio como el final de la Prehistoria y de los periodos en los que se divide no son fijos, dependen de los descubrimientos y hallazgos de los investigadores, y de las zonas geográficas: hay casi dos millones de años de diferencia entre la antigüedad de los restos humanos encontrados en África y la de los encontrados en Europa, por ejemplo.
(Recordad: las palabras con distinto color tienen hipervínculos; clicando sobre ellas, podéis ampliar la información. Para volver al blog, clicad en la flecha "atrás" de la barra del navegador)
Se inicia con la aparición de los primeros homínidos y termina con la invención de la escritura; a partir de ese momento el hombre puede dejar constancia escrita de los acontecimientos y comienza la Historia.
Tanto el inicio como el final de la Prehistoria y de los periodos en los que se divide no son fijos, dependen de los descubrimientos y hallazgos de los investigadores, y de las zonas geográficas: hay casi dos millones de años de diferencia entre la antigüedad de los restos humanos encontrados en África y la de los encontrados en Europa, por ejemplo.
(Recordad: las palabras con distinto color tienen hipervínculos; clicando sobre ellas, podéis ampliar la información. Para volver al blog, clicad en la flecha "atrás" de la barra del navegador)
DEBERES FIJOS DE MARZO 2013
- Los enunciados de los problemas se copian completos*.
- De las divisiones se hace la prueba.
- Las oraciones son como historias muy cortitas en las que hay un protagonista, el SUJETO, que ha de estar en el mismo número y persona que el VERBO, y que ¡cuidado! no siempre está al principio de la oración.
- Fíjate bien en el tipo de verbo antes de escribir PV (Predicado Verbal) o PN (Predicado Nominal)
- En los Grupos Nominales (GN), diferencia el Núcleo de los otros posibles elementos: Determinantes (Det.) y Complementos del Nombre (CN) e indica qué función realizan en la oración.
- Las respuestas de las preguntas de Conocimiento del Medio las encontrarás en el atlas o en el libro de texto.
- Las preguntas de ortografía también se copian enteras.
*Actividades extraídas de los ejemplos de pruebas de C.D.I de EducaMadrid y de las actividades propuestas al respecto por la editorial SM.
1 de marzo
- Calcula con dos decimales en el cociente: 564 : 889 =
- Ordena de mayor a menor: 200,2; 200,05; 199,9; 200
- Resuelve: En un teatro se han recaudado 8.550 € por 450 entradas. ¿Cuánto cuesta una entrada?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las familias acudían a la verbena cada tarde.
- Relaciona: Cabeza, Tronco, Extremidades
Fémur, Occipital, Esternón
- De las divisiones se hace la prueba.
- Las oraciones son como historias muy cortitas en las que hay un protagonista, el SUJETO, que ha de estar en el mismo número y persona que el VERBO, y que ¡cuidado! no siempre está al principio de la oración.
- Fíjate bien en el tipo de verbo antes de escribir PV (Predicado Verbal) o PN (Predicado Nominal)
- En los Grupos Nominales (GN), diferencia el Núcleo de los otros posibles elementos: Determinantes (Det.) y Complementos del Nombre (CN) e indica qué función realizan en la oración.
- Las respuestas de las preguntas de Conocimiento del Medio las encontrarás en el atlas o en el libro de texto.
- Las preguntas de ortografía también se copian enteras.
*Actividades extraídas de los ejemplos de pruebas de C.D.I de EducaMadrid y de las actividades propuestas al respecto por la editorial SM.
1 de marzo
- Calcula con dos decimales en el cociente: 564 : 889 =
- Ordena de mayor a menor: 200,2; 200,05; 199,9; 200
- Resuelve: En un teatro se han recaudado 8.550 € por 450 entradas. ¿Cuánto cuesta una entrada?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las familias acudían a la verbena cada tarde.
- Relaciona: Cabeza, Tronco, Extremidades
Fémur, Occipital, Esternón
4 de marzo
- Calcula: 15/40 de 25/30
- Ordena de menor a mayor los siguientes números: 6/8; 3,2; 6/4; 1,4
- Resuelve: Para una celebración en el aula, han comprado: 10 botellas de refresco a 1,79 € cada una, 10 paquetes de palomitas a 1.05 € cada una y 23 chicles (uno para cada uno) a 0,10 € cada uno. Si cada niño puso 1,50 €, ¿cuánto sobró?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mi perro olisqueaba ayer entre los arbustos.
- Ordena cronológicamente: Inicio Edad Contemporánea, aprobación de la primera Constitución española, comienzo de la Guerra Civil en España, aprobación de la actual Constitución española.
5 de marzo
- Calcula aproximando a las décimas: 6,877 x 3,609 =
- Calcula: 1500 x 0,02
- Resuelve: Un tendero compró 200 huevos y vendió 14 docenas. ¿Cuántos huevos le quedan por vender?
- Ortografía: Se escriben con "v" las palabras terminadas en -ívoro, -ívora, a excepción de víbora: herbívoro, carnívoro, granívoro, omnívoro, insectívoro
-Escribe una oración con cada una de las anteriores palabras.
6 de marzo
- Calcula aproximando a las unidades: 2,305 + 0,6 + 15,92 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 700.000 : …….. = 700
- Resuelve: En el frigorífico hay el triple de mandarinas que de naranjas y el doble de naranjas que de manzanas. Si hay seis manzanas, ¿cuántas piezas de fruta hay en el frigorífico?
- Análisis sintáctico y morfológico: La fiesta de cumpleaños de Armando fue un gran éxito.
-Relaciona: Huesos largos, Huesos del cráneo, Huesos cortos, Huesos planos, Húmero, fémur y tibia, falanges y vértebras
7 de marzo
- Calcula: 567,98 x 130 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2001 - ….. = 879
- Resuelve: El surtidor de una fuente arroja tres litros de agua por segundo, ¿cuántos litros de agua arrojará en una hora y media?
- Análisis sintáctico y morfológico: Todos los invitados acertaron con sus regalos.
-¿En qué año se inició el reinado de Juan Carlos I ?
8 de marzo
- Calcula: 567,9 : 56,789 =
- Completa esta serie: 23.683 – 23.983 – 24.283 - …………. - ………….. - …………….
- Resuelve: Maribel ha llegado al cine a las ocho y cuarto de la tarde. Ha tardado en llegar 50 minutos. ¿A qué hora ha salido de su casa?
- Ortografía: Se escriben con v las formas de los verbos que llevan el sonido B y no tienen ni b ni v en el infinitivo, excepto las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la 1.ª conjugación (-aba, -abas) y del verbo ir (íbamos): estar, tener, mantener, retener, andar
-Escribe tres oraciones con palabras que sigan esta norma
11 de marzo
- Calcula: 3 h 45’ 38” – 2 h 56’ 46”
- Escribe con cifras: sesenta y dos milésimas
- Resuelve: Un jersey que costaba 80 € tiene una rebaja del 40%. ¿Cuánto cuesta ahora?
- Análisis sintáctico y morfológico: Deja ese mantel y esas servilletas en su sitio.
-Indica cuál es la diferencia fundamental entre las arterias y las venas.
12 de marzo
- Calcula: 87,09 : 124, 093 =
- ¿Cuántos segundos son dos horas y cuarto?
- Resuelve: A un profesional le han pedido presupuesto para vallar 12 jardines rectangulares de 60 m de largo por 20 m de ancho. ¿Cuántos metros de valla necesitará?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hemos podado las ramas de los árboles más altos.
-¿En qué años se iniciaron cada una de las dos guerras mundiales?
13 de marzo
- Calcula: 4/9 de 333
- Escribe con letras 0,43
- Resuelve: Con los mismos datos del problema anterior. Si el metro de valla cuesta 55 €, ¿a cuánto asciende el presupuesto? Acepta hacer una rebaja del 5%, ¿en cuánto se queda?
- Ortografía: Se escriben con v los verbos terminados en –servar: conservar, reservar, preservar.
-Escribe tres oraciones palabras que sigan esta norma
14 de marzo
- Calcula aproximando a las centésimas: 5,807 – 4,146 =
- Completa esta igualdad: 3.453 m =………… km = ……………….cm
- Resuelve: Con los mismos datos de los problemas anteriores. La obra tiene un incremento del 18% al aplicar el IVA. ¿Cuál es el precio final?
- Análisis sintáctico y morfológico: El domingo pasado fui al cine con mis padres y mi hermano.
-Relaciona: Glóbulos rojos, Glóbulos blancos, Plaquetas, Coagulación, Transporte de oxígeno, Defensa
15 de marzo
- Calcula: 4,98 x 1000: 7.96 =
- Ordena de menor a mayor: 200,3; 199,9: 201; 199,09
- Resuelve: Para el cumpleaños de Pedro sus amigos han comprado: un muñeco que cuesta 3,25 €, dos bolsas de chucherías de 1,25 € cada una y un libro que cuesta 6,98 €. ¿Cuánto dinero se han gastado?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las flores del jarrón se están marchitando.
-¿Qué dos hechos se produjeron al inicio de la Edad Contemporánea?
- Calcula: 15/40 de 25/30
- Ordena de menor a mayor los siguientes números: 6/8; 3,2; 6/4; 1,4
- Resuelve: Para una celebración en el aula, han comprado: 10 botellas de refresco a 1,79 € cada una, 10 paquetes de palomitas a 1.05 € cada una y 23 chicles (uno para cada uno) a 0,10 € cada uno. Si cada niño puso 1,50 €, ¿cuánto sobró?
- Análisis sintáctico y morfológico: Mi perro olisqueaba ayer entre los arbustos.
- Ordena cronológicamente: Inicio Edad Contemporánea, aprobación de la primera Constitución española, comienzo de la Guerra Civil en España, aprobación de la actual Constitución española.
5 de marzo
- Calcula aproximando a las décimas: 6,877 x 3,609 =
- Calcula: 1500 x 0,02
- Resuelve: Un tendero compró 200 huevos y vendió 14 docenas. ¿Cuántos huevos le quedan por vender?
- Ortografía: Se escriben con "v" las palabras terminadas en -ívoro, -ívora, a excepción de víbora: herbívoro, carnívoro, granívoro, omnívoro, insectívoro
-Escribe una oración con cada una de las anteriores palabras.
6 de marzo
- Calcula aproximando a las unidades: 2,305 + 0,6 + 15,92 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 700.000 : …….. = 700
- Resuelve: En el frigorífico hay el triple de mandarinas que de naranjas y el doble de naranjas que de manzanas. Si hay seis manzanas, ¿cuántas piezas de fruta hay en el frigorífico?
- Análisis sintáctico y morfológico: La fiesta de cumpleaños de Armando fue un gran éxito.
-Relaciona: Huesos largos, Huesos del cráneo, Huesos cortos, Huesos planos, Húmero, fémur y tibia, falanges y vértebras
7 de marzo
- Calcula: 567,98 x 130 =
- Completa el hueco para que la igualdad sea correcta: 2001 - ….. = 879
- Resuelve: El surtidor de una fuente arroja tres litros de agua por segundo, ¿cuántos litros de agua arrojará en una hora y media?
- Análisis sintáctico y morfológico: Todos los invitados acertaron con sus regalos.
-¿En qué año se inició el reinado de Juan Carlos I ?
8 de marzo
- Calcula: 567,9 : 56,789 =
- Completa esta serie: 23.683 – 23.983 – 24.283 - …………. - ………….. - …………….
- Resuelve: Maribel ha llegado al cine a las ocho y cuarto de la tarde. Ha tardado en llegar 50 minutos. ¿A qué hora ha salido de su casa?
- Ortografía: Se escriben con v las formas de los verbos que llevan el sonido B y no tienen ni b ni v en el infinitivo, excepto las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la 1.ª conjugación (-aba, -abas) y del verbo ir (íbamos): estar, tener, mantener, retener, andar
-Escribe tres oraciones con palabras que sigan esta norma
11 de marzo
- Calcula: 3 h 45’ 38” – 2 h 56’ 46”
- Escribe con cifras: sesenta y dos milésimas
- Resuelve: Un jersey que costaba 80 € tiene una rebaja del 40%. ¿Cuánto cuesta ahora?
- Análisis sintáctico y morfológico: Deja ese mantel y esas servilletas en su sitio.
-Indica cuál es la diferencia fundamental entre las arterias y las venas.
12 de marzo
- Calcula: 87,09 : 124, 093 =
- ¿Cuántos segundos son dos horas y cuarto?
- Resuelve: A un profesional le han pedido presupuesto para vallar 12 jardines rectangulares de 60 m de largo por 20 m de ancho. ¿Cuántos metros de valla necesitará?
- Análisis sintáctico y morfológico: Hemos podado las ramas de los árboles más altos.
-¿En qué años se iniciaron cada una de las dos guerras mundiales?
13 de marzo
- Calcula: 4/9 de 333
- Escribe con letras 0,43
- Resuelve: Con los mismos datos del problema anterior. Si el metro de valla cuesta 55 €, ¿a cuánto asciende el presupuesto? Acepta hacer una rebaja del 5%, ¿en cuánto se queda?
- Ortografía: Se escriben con v los verbos terminados en –servar: conservar, reservar, preservar.
-Escribe tres oraciones palabras que sigan esta norma
14 de marzo
- Calcula aproximando a las centésimas: 5,807 – 4,146 =
- Completa esta igualdad: 3.453 m =………… km = ……………….cm
- Resuelve: Con los mismos datos de los problemas anteriores. La obra tiene un incremento del 18% al aplicar el IVA. ¿Cuál es el precio final?
- Análisis sintáctico y morfológico: El domingo pasado fui al cine con mis padres y mi hermano.
-Relaciona: Glóbulos rojos, Glóbulos blancos, Plaquetas, Coagulación, Transporte de oxígeno, Defensa
15 de marzo
- Calcula: 4,98 x 1000: 7.96 =
- Ordena de menor a mayor: 200,3; 199,9: 201; 199,09
- Resuelve: Para el cumpleaños de Pedro sus amigos han comprado: un muñeco que cuesta 3,25 €, dos bolsas de chucherías de 1,25 € cada una y un libro que cuesta 6,98 €. ¿Cuánto dinero se han gastado?
- Análisis sintáctico y morfológico: Las flores del jarrón se están marchitando.
-¿Qué dos hechos se produjeron al inicio de la Edad Contemporánea?
miércoles, 27 de febrero de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
miércoles, 20 de febrero de 2013
viernes, 15 de febrero de 2013
Repaso de Lengua
|
TEMA 1
HOY PARA COMER
 |
|
|
TEMA 2
EL MAYOR TESORO
 |
|
|
TEMA 3
HIPOMENES Y ATLANTA
|
|
|
TEMA 4
AGNOCIDE
 |
|
|
TEMA 5
NOSTALGIA
 |
|
|
| |
|
TEMA 7
EL JOVEN Y EL CABALLERO
 |
|
|
TEMA 8
EL HEROE
 |
|
|
TEMA 9
VOCES NOCTURNAS
 |
Repaso de Matemáticas
|
TEMA 1
NUMEROS NATURALES. OPERACIONES
 |
|
|
TEMA 2
POTENCIAS Y RAIZ CUADRADA  |
|
|
TEMA 3
NÚMEROS ENTEROS  |
|
|
TEMA 4
MÚLTIPLOS Y DIVISORES  |
|
|
TEMA 5
ÁNGULOS  |
|
|
TEMA 6
FRACCIONES  |
|
|
TEMA 7
OPERACIONES CON FRACCIONES  |
|
|
TEMA 8
NÚMEROS DECIMALES OPERACIONES  |
|
|
TEMA 9
DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES  |
Division de un decimal entre un decimal
Division de un decimal entre un natural División de un natural entre un decimal Multiplicación y división entre numeros decimales Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros Obtencion de cifras decimales en el cociente Obtencion de cifras decimales en el cociente 1 Ponte a prueba 1 Ponte a prueba 2 Ponte a prueba 3 Ponte a prueba 4 Ponte a prueba 5 Problemas con decimales |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)