viernes, 30 de noviembre de 2012

Villancico Version PSY (Gangnam Style)

¡Chic@s! Como ya sabéis, os toca ahora terminar el villancico que vamos a cantar en Navidad. Se aceptan propuestas de cambiar la letra o modificar algo de la letra que ya está. Os dejo lo que os propuse. Lo que está entre paréntesis y subrayado son frases o palabras que faltan.







CHRISTMAS STYLE

El Villancico está
Sí que está
Hoy es Nochevieja y no veas que guasa
con toda mi familia, voy corriendo a mi casa
con papa, con mama, con la yaya y mi hermana.
Sin canción no sé qué hacer
No sé qué hacer, busco un villancico y lo hallo en Internet
No he preparado ninguno, de esto ya ha pasado más de un mes.
No te quedes ahí mirando y apláudeme, y apláudeme.
(ESTRIBILLO)
Estoy cantando un villancico y no puedo parar ¡de moverme ya!
Estoy cantando un villancico y no puedo parar ¡de moverme ya!
Mi cuerpo no se para de menear....ar ar ar ar....
El Villancico está, sí que está Opp Opp Opp Opp
El Villancico está, sí que está Opp Opp Opp Opp
Christmas style
I-¡Ehhhh! Merry Christmas ¡Op!¡Op! ¡Op! ¡Op!-I
Christmas style
I-¡Ehhhh! Merry Christmas ¡Op!¡Op! ¡Op! ¡Op!-I
Doce de la noche, tengo nervios a montón
Mis padres me vigilan y toca comer turrón
Ya tengo miedo de que me explote el cinturón
Sin árbol no sé qué hacer
No sé qué hacer, busco una imagen y no la encuentro en Internet
No me sale ninguna imagen, ya no sé qué hacer
Y le digo a la yaya que lo adornaré, y lo adorné
(ESTRIBILLO)
Estoy cantando un villancico y no puedo parar ¡de moverme ya!
Estoy cantando un villancico y no puedo parar ¡de moverme ya!
Mi cuerpo no se para de menear....ar ar ar ar....
El Villancico está, sí que está Opp Opp Opp Opp
El árbol está, sí que está Opp Opp Opp Opp
Christmas style
I-¡Ehhhh! Merry Christmas ¡Op! ¡Op! ¡Op! ¡Op!-I
Christmas style
I-¡Ehhhh! Merry Christmas ¡Op! ¡Op! ¡Op! ¡Op!-I
Villancico está, sí que está Opp
El árbol está, sí que está Opp
¡FELIZ NAVIDAD!



jueves, 29 de noviembre de 2012

Trabajos del día del Maestro


Día del Maestro (Por Laura A. y Roberto)

Mucho te queremos
Aunque lejos te vayas
Estarás en nuestro corazón
Seguiremos estudiando
También trabajando y mejorando
Recordaremos todas tus palabras
Oh no te olvidaremos…
  
Día del Maestro (Por Laura M. y Marcos)

Mi corazón late sin parar
Ahora te felicito
Esperaré hasta que vuelvas al mar
Siempre serás nuestro amorcito
Te vamos a felicitar
Recordaremos siempre tu grito
Oh, no te dejaremos marchar.
  


Día del Maestro (Por Sara Molpeceres, Andrea, y Daniel G.)

Me siento feliz por haberte tenido a ti.
A la vez que contento porque es el día del maestro
Estoy orgulloso de ti por haberme enseñado a mí
Seremos grandes alumnos que trabajaremos contentos
Tú  con tus bromas nos haces reír
Recordamos todos tus recuerdos y momentos
Orgullosos estamos al aprender junto a ti
  
Día del Maestro (Por Jorge, Javier y Elena L.)

Me enseñas muchas cosas
Asignatura es tu palabra favorita
Estarás siempre con nosotros y nosotros y nosotras
Siempre te querremos.
Todos, como un oso a una osa
Recuerda que te queremos y nunca olvidaremos
Otros te querrán como maestro para aprender otras muchas cosas.
  


Día del Maestro (Por Gema, Sandra y Elena M.)

Me siento a gusto aquí
Antes estaba nerviosa
Este día es para ti
Sabemos que te gustará
Todo esto es un regalo para ti
Regalos preciosos para alguien especial
Os gustará
  
Día del Maestro (Por Gonzalo, Aida y Pablo)

Me enseñas a aprender.
A veces te enfadas, lo tenemos que comprender.
Eres un buen ser.
Somos un poco habladores.
Todos queremos aprender.
Raramente nos castigas sin saber qué hacer.
Orgullosos de aprender.



 Día del Maestro (Por Álvaro, David y Daniel L.)

Mi maestro eres y mi maestro serás,
Allá donde valla, siempre en mi corazón estarás.
Estas siempre enseñando, y nunca descansando,
Siempre aguantando, pero nunca castigando.
Tú siempre tan contento,
Realmente, no me apetece que acabe el colegio.
¡Oh, Jaime no te fallaremos!
  
Día del Maestro (Por Juan, Cristina, Sara Mayo y Claudia)

Maestro ¡Oh! Maestro eres tan genial.
Aunque no siempre nos puedes ayudar.
Eres tan bueno que siempre lo intentarás.
Siempre tan inteligente y tan formal.
Tan amable que siempre nos querrás.
Rara vez nos vas a castigar.
Oh maestro eres tan genial.



miércoles, 28 de noviembre de 2012

Truco matemágico

La adivina

Efecto
Se le pide a un espectador que piense en una carta de
 póker, luego que la multiplique por 2, a ese resultado que le sume 1, luego que lo multiplique por 5, y por último si la carta que pensó es de trébol le suma 6, si es de corazones le suma 7, si es de picas le suma 8 y si es de diamantes le suma 9.

Se le pide al espectador que nos diga que resultado, ejemplo 64, y
 ahí mismo decimos la carta que pensó.

Explicación
Como
 veréis es un truco matemático con un efecto fuerte ya que lo puedes hacer con varias personas a la vez y a todos les podrán adivinar la carta pensada.

Supongamos que la carta pensada es el
 2 de corazones si la multiplicamos x2 = 4 si le sumamos 1= 5 y si a este resultado lo multiplicamos x5= 25

Ahora es cuando le decimos al espectador que si la carta que
 pensó es de trébol le sume 6, corazones 7, picas 8 y diamantes 9.

Como la carta elegida es de corazones le sumamos 7, 25 + 7 =
 32

Este número nos indica la carta pensada, el (2) nos dice de que palo es la carta, y el (3) nos dice el valor de la carta pensada.

Explico primero el palo: cuando decimos al espectador que sume 6,7,8 ó 9 según sea el palo de la carta pensada si o si debe tener ese orden ya que:
TRÉBOL = 1
CORAZONES = 2
PICAS = 3
DIAMANTES = 4


El resultado de toda la operación que hace el espectador siempre va a terminar en 1,2,3 ó 4 SIEMPRE, si así no fuera es que el espectador hizo mal una cuenta.
En nuestro ejemplo pensamos en el 2 de corazones y el resultado fue 3
2 (CORAZONES ES EL N°2)

El valor lo sacamos
 restándole 1 a la unidad en este caso el (3) 3-1 =2
32 = 2 de corazones
Hay que aclarar al espectador que si piensa en una figura los valores son los siguientes
 J=11 Q=12 y K=13 sino no podrá realizar las cuentas.

¡Hemos estado en matemagia!

Hoy nos hemos divertido mucho en Matemagia en la Biblioteca. Ya hemos visto como la mayoría de magia la podemos usar con Matemáticas.







LIBROS RECOMENDADOS

martes, 27 de noviembre de 2012

Entrad en el siguiente enlace para saber más sobre la circulación de la sangre

La circulación de la sangre

¡Día del maestro!


Feliz día del maestr@ a tod@s aquellos que lo sean

He aquí las fotografías de los documentos elaborados por todos y cada uno de mis alumn@s

jueves, 22 de noviembre de 2012

La circulación sanguínea

Vídeo completo de la circulación, con los nombres de las cuatro válvulas

Además os cuelgo la foto del esquema del corazón con todos los nombres de sus partes

Dictado tilde diacrítica

DICTADO

A esto de los diacríticos no me resulta complicado. ¿Y a ti? Es fácil, ¿verdad? te aprendes la lista y punto. Si no te entra de una vez, lo haces por capítulos como en las series. Empiezas por unos cuantos, por ejemplo tres, y al día siguiente añades tres más. Así sin darte cuenta lo logras. , créeme. Ya ves que intento convencerte,  puedes. Y si no pregúntaselo a Manuel. Él se lo propuso y lo consiguió. ¡Ah! Ya , nos vemos a las cinco, tomamos un  o si prefieres un café y te echo un cable. No te  pereza.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Suma de ángulos


Para quien no le haya dado tiempo a copiar en clase los pasos los cuelgo aquí:

PASOS PARA SUMAR ÁNGULOS

1.- Sumo los segundos (´´) del ángulo.
2.- Si se pasan de 60 ´´ añadir 1´a los minutos y restar 60 a los segundos.
3.- Sumo los minutos (´) del ángulo.
4.- Si los minutos se pasan de 60´añadir 10 a los grados y restar 60 a los minutos.
5.- Sumar los grados.




Tilde diacrítica

Ejercicio realizado en clase y no completado. Como ampliación del tema, podéis terminarlo en casa, y lo corregiremos en el aula cuando terminemos el tema, para ver si habéis reforzado los contenidos vistos.

REFUERZO DE ORTOGRAFÍA
TILDE DIACRÍTICA

1. Completa los siguientes enunciados con él o el según corresponda.
1. Cayó _____ crepúsculo sin que _____, que estaba dormido, lo notara.
2. Pepe es un liante: ____ novio de Marta no se fía de _____.
3. ______ saco de patatas era muy pesado, no pude con ______.
4. ______ padre dijo que no iba a ser ______ quien le pusiera ______ cascabel al gato.
5. En ese matrimonio, tanto ______ como ella están de acuerdo.
6. ______ que no haya asistido Julio nos ha venido muy bien porque no habíamos contado con ______.
7. Pide a Miguel que te ayude; si ______ quiere, puede rellenarte ______ impreso en menos de media hora.
8. ______ momento ha llegado; ahora es ______ quien tiene que enfrentarse solo al tribunal.
9. Le han dicho que ______ ejercicio físico puede resultar perjudicial para ______.
10. ______ déficit que arrastra la empresa nos está hundiendo; hay que acabar pronto con ______.
11. Acaba de llegar mi cuñado; con ______ ya somos cinco para cenar.
12. Yo estoy dispuesto a reconciliarme con Abel, pero veremos si ______ también lo está.
13. ______ inquilino de mi casa pretendía que le rebajara ______ alquiler.
14. Isabel se fue a París con su hermano y pasó allí todo ______ verano con ______.

2. Completa las siguientes oraciones con o tu según corresponda.

1. ______ coche es rápido y seguro, pero no seré yo quien te recomiende rebasar el límite de velocidad.
2. Fue ______ madre la que me dijo que ______ hermana no estaba.
3. Diana quiere que ______ la acompañes al médico.
4. Mientras que ______ te divertías ______ compañero estudiaba.
5. No eres ______ la más indicada para decirme eso.
6. Quiero que seas ______ mismo el que me cuente lo sucedido.
7. No quiero que me engañes: ¿______ has sido el que ha roto el jarrón?
8. Quizá ______ padre pueda ayudarme.
9. No puedes negar que ______ eres mucho más morena que ______ hermana.
10. ______ problema es que nunca trabajas lo suficiente hasta el último momento.
11. No creo que ______ hijo sea tan torpe como ______ crees.
12. ______ casa es tan bonita que no me extraña que no quieras irte de allí.
13. No serás ______ quien me haga cambiar de opinión.

3. Escribe o mi en los espacios en blanco.

1. Lo que no quiero para ______ , no lo quiero para los demás.
2. Esta es ______ manera de hacer las cosas. No puedo cambiar ______carácter de la noche a la mañana.
3. Aunque ______ preocupación esté más que justificada, no es a ______ a quien corresponde actuar, sino a mi hermano.
4. Para _____, ______ madre es la mujer más guapa del mundo.
5. ______ profesora de baile me trata mejor a ______ que a las demás alumnas de ______ clase.
6. Puedes hacer lo que quieras con ______ coche; a ______ me da lo mismo.
7. ______ opinión cuenta poco en esta casa.
8. No conseguirás nada de ______ con esas artimañas.
9. En ese momento, el atracador se dirigió hacia ______ con expresión amenazante y me pidió el dinero.
10. Me pregunto qué tendrá Guillermo contra ______.
11. Te pongas como te pongas, puedes estar seguro de que no obtendrás de ______ ni un solo euro más.
12. Entre ______ pueblo y el tuyo no debe de haber más de diez kilómetros.
13. ¡Qué haríais vosotros sin ______!


4. Completa los espacios en blanco con o de según convenga


1. Mi amigo Pablo está loco: ahora se ha empeñado en que le ______ clases ______ ruso.
2. Si Eugenio sigue trabajando sin comer, corre el riesgo ______ que le ______ una lipotimia.
 3. ______ ti dependen muchas vidas.
4. Antonio ha trabajado ______ camarero durante mucho tiempo.
5. Aunque se ______ por vencido, sus enemigos seguirán hostigándole.
6. Julia ahora da clases ______ Física y no ______ Matemáticas; pero, independientemente ______ lo que ______ , siempre será una magnífica profesora.
7. Carlos es muy listo. No es fácil que tu amigo se la ______ con queso.
8. Con tanta tilde, andamos ______ cabeza.
9. No basta con que se lo ______ a entender; es imprescindible que se lo diga claramente.
10. ______ Granada a Jaén hay menos ______ 100 Km.
11. Estoy tan enfadado con Cristóbal que, cuando ______ con él, se lo pienso decir.
12. El bar ______ la esquina debe ______ estar cerrado ya.
13. La monja me ha pedido que ______ mi ropa usada para los necesitados ______ los países árabes.


5. Completa las siguientes oraciones con o se, según convenga.


1. El anciano le dijo: "______ lo que más te guste ser; pero, decidas lo que decidas, procura llegar muy alto".
2. ______ muy bien lo que esa gente ______ trae entre manos.
3. No ______ puede aguantar este calor.
4. No ______ qué pintas en esta oficina de brazos cruzados todo el día: aquí ______ viene a trabajar y no a zanganear.
5. ______ que tienes pensado invertir en bolsa; pero ten cuidado: en ese terreno se resbala con mucha facilidad.
6. ______ está muy bien en tu casa; no ______ por qué no me invitas con más frecuencia.
7. ______ compra oro y plata.
8. Montamos el campamento antes de que ______ ocultara el sol.
9. Solo ______ que no ______ nada.
10. El gobierno ha prometido que no ______ recortarán las pensiones.
11. El cura le dijo: "______ fuerte, que no ______ hunde el mundo por esto".
12. ______ alquilan apartamentos durante el verano.
13. ______ miraron de una manera muy significativa.


6. Escribe o si en los espacios en blanco.


1. ______ aguantáis sentados en esas sillas durante dos horas más habréis batido el récord.
2. ______ bien es cierto que guarda casi todos sus secretos para ______ misma, esta vez se ha enterado casi todo el mundo.
3. Tras el golpe, Damián tardó más de una hora en volver en ______.
4. ______, después de todo, me decido a comprarlo, tú serás el primero en saberlo.
5. El asunto no tiene importancia en ______ mismo, pero dadas las circunstancias ______ que puede ser muy trascendente.
6. Es preciso que te presentes antes del viernes en el despacho del Inspector, ______ es que quieres conservar tu puesto.
7. Esta noche transmiten por televisión una magnífica versión del Concierto nº 1 para piano en ______ menor, de Tchaikovsky.
8. La novia estaba tan nerviosa que no se oyó su "______ quiero".
9. No es que mi enfermedad sea más grave que la tuya, pero ______ es verdad que molesta mucho más.
10. ______ pretendes que te diga que ______, tienes que convencerla antes.
11. El problema no tiene importancia en ______ mismo, pero ______ que la tiene ______ tenemos en cuenta que Luis está muy deprimido.
12. Manuel tiene ante ______ la mejor oportunidad para hacerse rico.
13. Esta niña no es demasiado inteligente; no da mucho de ______.


7. Completa estos enunciados con o te según corresponda.

1. ¿___ veré pronto?
2. En Inglaterra se toma habitualmente ______con leche, pero es más aromático el ______ con limón.
3. No dejes que nadie ______ imponga sus opiniones.
4. No ______ has portado bien con ella: no me extraña que ______ trate así.
5. Si ______ quedas mucho tiempo aquí, ______ encontrarás con una sorpresa.
6. ¿Has comprado el libro que ______ encargó?
7. No ______ preocupes si no puedes devolverme el dinero que ______ presté ayer.
8. En los aviones siempre ofrecen ______ o café, pero nunca chocolate, ¿por qué?
9. Lucía, ______ vi el otro día con Marta, ¿______ has reconciliado ya con ella?
10. ¿Cómo ______ encuentras? ______ veo algo cansada.
11. Parece que se ha puesto de moda una bebida a base de ______ con vitaminas y zumos.
12. Es conveniente que ______ esfuerces un poco más.
13. El ______ sin azúcar no me gusta nada.


8. Escribe más o mas en los espacios en blanco.


1. Adondequiera que la vista fijo,
torno a ver sus pupilas llamear;
__________ no te encuentro a ti, que es tu mirada:
unos ojos, los tuyos, nada más (G. A. Bécquer, Rima XIV).
2. La quería __________ que a mi vida, y se me fue para siempre.
3. Me gustaría apuntarme a ese viaje, _________ no tengo suficiente dinero ahora mismo.
4. Lara y Cristina invitaron a __________ de trece personas a su fiesta.
5. __________ que desprecio, lo que siento por ti es pena.
6. No es cuestión de limpiar __________, sino de ensuciar menos.
7. Por  _________  que te esfuerces, nunca lo conseguirás.
8. ¿Cuánto es dos __________ dos?
9. Lo que necesita la economía española, _________ que un pequeño ajuste, es una gran transformación
10. ¿Quieres __________ tarta?
11. Esta edición del Diccionario de la Real Academia parece __________ manejable que la anterior.